A kötet tartalmi felépítésében a horgászkönyvek hagyományos rendszerét követi. Részletesen foglalkozik tehát a halakra vonatkozó alapvető ismeretekkel, a vizek és vízpartok élővilágával, a horgászat eszközeivel és módszereivel, a különféle fajokhoz tartozó halak horgászatának sajátosságaival, továbbá a horgászathoz szorosan kapcsolódó, ún. kiegészítő témakörökkel: a természetvédelem, a vízi-KRESZ, a horgászati versenyek és vetélkedők, a vízparti táborozás, valamint a vízparti élet egészségtanának nélkülözhetetlen tudnivalóival. A záró fejezet tematikus csoportokba rendezve sorolja fel a „tudás forrásait”, azokat a könyveket, amelyek révén a horgásztársadalom ifjú tagjai bővíthetik és elmélyíthetik tudásukat. A könyv megformálásának módjában különbözik alapvetően az eddigi könyvektől. sajátos jellege abban nyilvánul meg, hogy közvetlen hangvételében, humoros leírásaiban, ábraanyagának gazdagságában minden tekintetben alkalmazkodik az iskolás korú gyerekek tudásához és képzeletvilágához.Ennek a célnak a szolgálatában folyamodik irodalmi szövegek közbeiktatásához, Nagy Lajos, Áprily Lajos és József Attila prózájának illetve verseinek szemléltető felhasználásához. Nyerges Béla emellett olvasóját szerzőtársnak is tekinti, ezt már a bevezetésben félreérthetetlenül tisztázza: számos alkalommal nyújt módot arra, hogy könyvének majdani tulajdonosa önálló észrevételekkel és megjegyzésekkel, rajzokkal, rejtvények megfejtésével, táblázatok kitöltésével, szándékosan csak félig megrajzolt ábrák kiegészítésével ellenőrizze tudását, és tegye teljesebbé a maga egyéni tapasztalataival a mondanivalót. A szerző az új kiadáscéljára részben pontosította, részben új adatokkal egészítette ki szövegét.