kategóriák
- Közlekedés ajánlójegyzék
- Szocreál ajánlójegyzék
- Reklám ajánlójegyzék
- Fotó ajánlójegyzék
- Kínai-japán ajánlójegyzék
- Szentkép ajánlójegyzék
Új árakkal! - Új szentkép ajánlójegyzék II.
- 12 érdekes régiség
- Könyv
- Bibliofilia
- Régiség
- Metszet
- Térkép
- Fotó
- Papírrégiség, Aprónyomtatvány
- Plakát
- Cirkusz
- Modern grafika
- Szocreál
- NER Irodalom
- Egyéb
kosár
üres a kosár
nincs bejelentkezve
Elkind, David : A játék ereje
- leírás
- további adatok
A visszakapott gyerekkor
Sorozat: Szülők könyvtára
Ma a gyerekek szinte elfoglaltabbak, mint a szüleik. Előkészítőkre loholnak iskola előtt, különórákra iskola után, edzéseken hajtanak, és még a nyári szünidőt is tanulós táborokban töltik.
A modern gyerekkorban a szabad játékot kiszorítják azok a tevékenységek, amelyekről azt hisszük, versenyképesebbé teszik csemeténket. Az eredmény? Ahelyett, hogy a család büszkesége sokoldalú, magabiztos kis emberként ugraná meg élete újabb és újabb akadályait, fáradt, fásult, szorong – elvárt eredményei pedig messze elmaradnak a valós lehetőségeitől.
David Elkind neves gyerekpszichológus szerint éppen a kreativitásra ösztönző, kötetlen játékok készítik fel a kicsiket, hogy sikeresek legyenek majdani szakmájukban és a társadalomban. A méltán világhírű Hajszolt gyerekek szerzője a legfrissebb kutatási eredményekre és az életből kölcsönzött példákra támaszkodva mutatja be, hogyan segíti elő a spontán játék az egészséges mentális és szociális fejlődést.
A játék ereje alapvetése, hogy a játék, a tanulás, a munka és a szeretet megbonthatatlan egységet alkot. Ha egyensúlyuk megbomlik, nem leszünk képesek kiteljesedni. A modern gyerek magányosan ténfereg a csillogó-villogó játékok halmai között, holott elég lenne néhány fakocka, amelyekből felépíthetné saját fantáziavilágát. Bízzunk szülői ösztöneinkben, és álljunk ellen az elektronikus kütyük, a számítógépes játékok és a teljesítménykényszer csábításának! Lássuk meg gyerekünkben a gyereket – és kezdjünk el együtt játszani!
David Elkind a massachusettsi Tufts University professzora, fő szakterülete a gyermeki fejlődés. Tudományos munkásságát világszerte elismerik, népszerűsítő gyermeknevelési könyvei és előadásai szülők tízezreinek nyújtanak segítséget. Cape Codban él feleségével, három fia és négy unokája van.
Sorozat: Szülők könyvtára
Ma a gyerekek szinte elfoglaltabbak, mint a szüleik. Előkészítőkre loholnak iskola előtt, különórákra iskola után, edzéseken hajtanak, és még a nyári szünidőt is tanulós táborokban töltik.
A modern gyerekkorban a szabad játékot kiszorítják azok a tevékenységek, amelyekről azt hisszük, versenyképesebbé teszik csemeténket. Az eredmény? Ahelyett, hogy a család büszkesége sokoldalú, magabiztos kis emberként ugraná meg élete újabb és újabb akadályait, fáradt, fásult, szorong – elvárt eredményei pedig messze elmaradnak a valós lehetőségeitől.
David Elkind neves gyerekpszichológus szerint éppen a kreativitásra ösztönző, kötetlen játékok készítik fel a kicsiket, hogy sikeresek legyenek majdani szakmájukban és a társadalomban. A méltán világhírű Hajszolt gyerekek szerzője a legfrissebb kutatási eredményekre és az életből kölcsönzött példákra támaszkodva mutatja be, hogyan segíti elő a spontán játék az egészséges mentális és szociális fejlődést.
A játék ereje alapvetése, hogy a játék, a tanulás, a munka és a szeretet megbonthatatlan egységet alkot. Ha egyensúlyuk megbomlik, nem leszünk képesek kiteljesedni. A modern gyerek magányosan ténfereg a csillogó-villogó játékok halmai között, holott elég lenne néhány fakocka, amelyekből felépíthetné saját fantáziavilágát. Bízzunk szülői ösztöneinkben, és álljunk ellen az elektronikus kütyük, a számítógépes játékok és a teljesítménykényszer csábításának! Lássuk meg gyerekünkben a gyereket – és kezdjünk el együtt játszani!
David Elkind a massachusettsi Tufts University professzora, fő szakterülete a gyermeki fejlődés. Tudományos munkásságát világszerte elismerik, népszerűsítő gyermeknevelési könyvei és előadásai szülők tízezreinek nyújtanak segítséget. Cape Codban él feleségével, három fia és négy unokája van.
állapot: | |
kategória: | Könyv > Pszichológia > Gyermekpszichológia > |
kategória: | Könyv > Pedagógia > |
kiadó: | Jaffa, 2007 |
cikkszám / ISBN: | 9786155715921 |
kötés: | fűzve |
oldalszám: | 234 p. |
könyv nyelve: | magyar |